格木教育温馨提示：2025省考考试公告暂未发布,考生可加入2025年湖北省考交流群：418053503或关注湖北人事考试网。我们将及时发布湖北省考信息。
| 年份 | 招聘职位 | 招录人数 | 审核通过 | 参考人数 | 参考比例 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 6114 | 10457 | |||
| 2023 | 6230 | 11268 | 约28.5万 | 243000 | 21.56 |
| 2022 | 5239 | 9545 | 约27.5万 | 240000 | 25.1 |
| 2021 | 3596 | 6208 | 20.2万 | 16.2万 | 26 |
| 2020 | 4549 | 8103 | 约23.5万 | 209800 | 25.89 |
| 2019 | 2375 | 5690 | 140000 | 122391 | 21.51 |
| 2018 | 4361 | 7382 | 167585 | 147976 | 20.05 |
| 2017 | 4354 | 7499 | 175149 | 145326 | 19.38 |
| 2016 | 4466 | 7437 | 147568 | 135000 | 18.15 |
| 年份 | 数量关系 | 常识判断 | 言语理解 | 判断推理 | 资料分析 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2022 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2021 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2020 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2019 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2018 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2017 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 2016 | 15 | 20 | 35 | 35 | 20 |
| 年份 | 第一题 | 第二题 | 第三题 | 第四题 | 主题 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 乡镇 | 概括归纳 | 理解分析 | 提出对策 | 议论文 | 走出去 |
| 县级 | 概括举措 | 概括措施 | 提出建议 | 议论文 | 发展中的问题 | |
| 2021 | 乡镇 | 归纳经验 | 分析评价 | 通讯稿 | 议论文 | 变换的乡村 |
| 县级 | 概括举措 | 提出对策 | 分析原因 | 议论文 | 生于虑，成于务，失于傲 | |
| 2020 | 乡镇 | 概括可行性条件 | 分析原因 | 工作简报 | 短评 | “网点村”健康发展 |
| 县级 | 概括做法 | 调研提纲 | 工作要点 | 议论文 | 梦想与定力 | |
| 2019 | 乡镇 | 语句理解 | 变化归纳 | 对策概括 | 宣传稿 | 名生改变 |
| 县级 | 语句理解 | 经验归纳 | 讲话提纲 | 议论文 | 文化共享于传承 | |
| 2018 | 提出对策 | 经验归纳 | 提出措施 | 议论文 | 信用的“柔性”与“刚性” | |
| 2017 | 原因概括 | 经验归纳 | 提出措施 | 议论文 | 平衡 | |
| 2016 | 经验归纳 | 理解归纳 | 提出建议 | 议论文 | 众筹：金钱以外的价值 | |
| 2015 | 原因概括 | 问题概括 | 提出建议 | 议论文 | 归零 | |
| 2014 | 语句理解 | 经验归纳 | 发言稿 | 议论文 | 价值观输出 | |