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格木教育督学6000题-申论督学-单题30参考要点
发布时间:2019-10-17 11:53:45
来源:格木教育

格木教育为考生提供督学6000题,适用于国家公务员考试、湖北公务员考试以及考试科目为《职业能力测验》的事业单位考试,包含资料分析、言语理解、判断推理、数量关系、常识、申论等内容,考生直接可以在线观看学习。

格木教育督学6000题-申论督学-单题30参考要点

(1)讨论焦点:是否应该支持“空白罚单”这一执法行为。

(2)正方观点:①人性化执法。该执法行为体现了执法过程中的人文关怀,能够给人温暖,具有一定的人情味。将法律的教育功能与惩罚功能结合起来,追求执法公正与执法效果的统一,有利于调节人们的社会关系,促进社会和谐②该执法行为体现了工作方式上的创新,体现出执法的真正目的并非是处罚。

(3)反方观点:①在执法过程中应该一视同仁,统一标准,不应该有区别。②不罚款的行为可能涉嫌违反国家相关规定。③轻微违法的界定不清、处罚标准不一,仅凭个人认定,受个人因素影响太大。④缺少执法内容、执法信息,随意性大,过于任性,破坏法律的尊严。

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